辦學新定位與國際接軌

澳門大學因應澳門的發展需要，加上高等教育的發展趨勢，制定新的發展定位：立足澳門，建設澳門；融入灣區，面向全國，服務國家；走向世界，貢獻人類。澳大校長宋永華表示，澳大的辦學理念不僅要滿足澳門的發展需要，更要與國際高等教育的發展模式接軌，以迎接粵港澳大灣區以至全球發展帶來的挑戰和機遇。

立足澳門建設澳門

作為澳門唯一一所國際化綜合性公立大學，澳大必須以「立足澳門、建設澳門」為核心，展開各項人才培養工作，配合澳門對各類型人才的需要。在此核心理念下，澳大推出「澳大濠江學者」計劃，培養本地年輕學者、吸引高端人才留澳發展。因應社會發展增設及完善課程，配合澳門建設「世界旅遊休閒中心」，包括成立「綜合度假村及旅遊管理學系」，提升澳大在培養旅遊休閒人才中的作用，支持澳門打造大灣區旅遊教育培訓基地。

澳大也加大力度提升葡語教學和培養中葡雙語人才，助力澳門打造「中國與葡語國家商貿合作服務平台」，包括成立憲法與基本法研究中心、與北京大學合作建立國家人文社科研究基地、新增「葡語專才推薦計劃」、開辦五年制法學士學位課程（中葡雙語授課）等，全面培養「發揮澳門所長、滿足國家所需」的中葡雙語人才。

澳大也全力構建平台，助力澳門打造「以中華文化為主流、多元文化共存的交流合作基地」，例如開辦中國歷史文化碩士學位課程和國際漢語課程及師資培訓。新啟用的崇文樓滙聚了澳大富有實力的文教單位，包括中國歷史文化中心、澳門研究中心、孔子學院、中葡雙語教學暨培訓中心、藝術設計中心，弘揚中華文化。

新成立的「澳門中小學生人文社科教育基地」和「澳門中小學生科技實踐基地」發揮了澳大為澳門培養人才的基礎平台作用。教育學院負責在澳門開展三年一度的「學生能力國際評估計劃」，讓特區政府藉此制訂適合地區發展的教育政策。

以研究服務社會是大學的使命之一。針對澳門的需要，澳大開展了眾多研究項目，包括負責任博彩、土木工程測檢、澳門宏觀經濟預測，為本地社會、政府和研究者提供重要參考。在醫療和衛生領域，澳大大力開展中醫藥、腫瘤精準醫療、生殖發育及衰老、轉化醫學和藥物開發等方面的研究，提升澳門人的健康水平。另外，澳大一直不遺餘力推動在文史、社會、法律、教育、商學各領域的澳門研究，為提升澳門文化精神生活和促進本地社會福祉，提供實證數據及學理分析，作為文化及民生政策的學術基礎。

融入灣區服務國家

《粵港澳大灣區發展規劃綱要》就高等教育發展有明確的目標和指引。配合大灣區發展戰略，澳大致力成為「廣州-深圳-香港-澳門」科技創新走廊的重要節點和大灣區西岸的科技創新高地。

大灣區發展為澳大帶來重大機遇。澳大目前很多研究項目都是大灣區急需的，比如中醫藥、微電子、先進材料、物聯網、大數據、中葡雙語教育。宋校長表示，在國家和地區發展所需的科創新興領域上，澳大正規劃建設更多科研平台，將會抓緊機遇推動成果轉化，力爭在西岸的科技創新中建立核心地位，並且輻射至整個大灣區。

澳大參與多個大灣區高校合作組織，包括與中山大學和香港中文大學牽頭成立粵港澳高校聯盟，已有37間高等院校加盟；與大灣區高校夥伴科研資源共用，推出本科生「2+2」聯合培養項目、博士生聯合培養項目等。宋校長表示，在大灣區協同發展的背景下，澳大將進一步推動與大灣區高校的科研和教育合作，「三地可融合貫通發展，打破地域限制，為澳大進一步發展提供更大空間，尤其是發揮澳大的辦學優勢培養多元化人才，讓學生不僅在澳門做出成績，在大灣區甚至更大範圍也能有所作為。」

走向世界貢獻人類

澳大最大的優勢就是國際化，是一所充滿多元文化的國際化大學，這是它的先天基因。宋校長表示，澳大現時最重要的考慮是如何把國際化這一優勢發揮得更好。

澳大國際化和多元文化共存的辦學特色，吸引了近50個國家和地區的學生來求學，為培養具備國際視野及國際競爭力的多元人才創造良好條件。宋校長強調，澳大致力培養的人才須具有家國情懷、國際視野、全球競爭力和世界擔當。澳大近年致力促進與世界高校的聯繫和合作，包括和多所世界頂尖大學合作推出雙聯課程學習計劃及聯合培養博士後項目，其中與倫敦帝國學院、愛丁堡大學、布里斯托大學、多倫多大學、清華大學、巴斯大學、浙江大學、天普大學、里斯本大學高等技術學院等合辦人才培養項目，充分發揮各自的優勢和人才資源，促進科研，攜手培養具國際視野的優秀人才。

宋校長表示，面對大灣區發展的新機遇，澳大憑著其獨具澳門多元文化和國際化的辦學特色，將能為世界作出更卓越的貢獻。

來源：《澳大新語》第21期