19位馬來西亞循人中學的華裔、馬來裔及印度裔的英語老師組成研習團，到訪澳門大學進行教育研習，提升英語教學技巧。有研習團成員表示獲益良多，透過工作坊和交流，激發了嶄新的教學靈感，有助優化其教學設計及課堂活動。教師們均對澳大的師資與教學水平給予高度的評價。
循人中學是馬來西亞一所頂尖華文獨立中學，教師及學生素質非常高，該校高中畢業生皆獲世界知名高校錄取。澳大近年積極推動國際化招生策略，並積極參與國家“一帶一路”的發展規劃，目前共有40多位馬來西亞學生於澳大就讀學士學位課程，其中超過10位優秀學生來自該校。
研習期間，澳大教育學院副院長鄭振偉教授及英文學士教育課程主任王燕針對團員的教學需求，精心設計研習框架，並由教育學院助理教授黃明蕙、施達明及Barry Lee Reynolds分別開辦不同特色的工作坊，內容涵蓋如何使用創意資源進行語言教學、怎樣善用語言工具促進英語文本的閱讀分析能力、處理問題學生的方法及課堂管理技巧等，課程內容精彩豐富，並得到研習團老師的熱烈回饋。馬來西亞英語教師均積極參與討論，更與授課教授一同分享教育心得及交流彼此的教學經驗，學術氣氛濃厚。
此外，在澳大馬來西亞學生陪同下，研習團先後參觀了澳大校園、人文學院、教育學院與鄭裕彤書院，研習團成員亦透過入學講座深入了解澳大的歷史沿革、學術成就及教學環境。到訪人文學院時，獲該院院長靳洪剛、助理院長李麗菁及英文系課程主任趙敏言熱情接待。人文學院介紹了同聲傳譯實驗室怎樣以模擬真實多語會議環境促進學習，以及澳大翻譯課程近年所取得的成績。
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