澳門大學人文學院舉行了為期四週的暑期英語浸入式夏令營，讓即將入學的準大一新生與來自世界各地的助教交流和體驗住宿式書院生活，以更好地適應日後的全英教學模式。有參與學生表示，浸入式的英語學習氛圍大大提升了使用英語交流時的信心，在英語會話中聽力和表達能力都得到提高。
一連串密集的課程以互動教學為主，用遊戲的方式使學生敢於使用英語進行互動交流。同時每週將進行一次演示，提供公開發言的平台，訓練學生自信心。課後更有戲劇、美聲、瑜珈等興趣班，讓英語融入生活當中。
工商管理學院新生楊子軒認為，課程營造輕鬆的學習氣氛，以英語分享自己的興趣，更與組員到校外發掘新奇有趣的見聞後在課堂上和同學分享。他表示，當遇到不認識的詞彙時可利用簡單的字詞拼湊，儘量以表達自己為目標。經過四週的密集式上課，他認為在聽讀寫方面都得到提升，尤其在與人交流時變得更為自信。
社會科學學院新生梁靖嵐表示，互動式教學做到很好的引導作用，帶領同學投入全英語學習氛圍。在學習的過程中，他意識到以往從課本上學習英語和生活上使用英語交流有較大的差異，因此更主動把握和外籍教師交流的機會。結業禮上，加入了美聲興趣班的他也參與了表演，跟大家分享學習的成果。
是次英語夏令營邀請了43名來自中國、香港、澳門、美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡以及瑞典的助教參加，他們擁有豐富的語言教學經驗。夏令營進行期間，學院更安排學員和助教入住澳大住宿式書院，學習與不同文化背景的人相處，增進友誼。
新聞來源： 人文學院
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