一部凝聚了豐碩的教學和研究成果的《語壇探新錄》，由國家一級出版社中國社會科學出版社出版了。該書484頁，共53萬字，主要是語言的研究，兼有文學探討以及抒發情感的散文。書中文章絕大部份均已發表，有些刊在全國核心期刊，有些還獲得了全國性的學術獎項。全書分為四部份：師生篇，桃李篇，情誼篇，篇外篇。

師生篇和桃李篇分別是鄧景濱教授和學生合作撰寫的，以及學生在老師指導下撰寫的學術文章。雖然本文集有收錄鄧教授個人的學術論文，但正如編者在「後敘」所說：業師的學術風格卻無處不在。細閱各篇，紮實的學問基礎、廣博的專業知識、創新的論證思維、嚴謹的治學精神貫穿全書。不僅體現了鄧教授的學術風範，更彰顯了鄧教授的教學成就。篇內文章不拘一格，靈活運用各類知識，且突破學科界限，融會中西，貫通古今，推出一個又一個學術的新見解。譬如從粵方言字的優化到現行漢字的優化，引入西方的語用學和中國傳統的訓詁學結合而成語用訓詁學，把語用學運用到漢語應用寫作研究領域建構了「應用寫作八原則」，用語言學的方法解決文學疑義等，無一不體現了師生的探索精神和創新思維，這就是「探新」的深層次的含義。

情誼篇是反映師生之情的文章。篇中的一言一事，無不折射出師生共研、教學共進的感人畫面。篇外篇則是鄧教授的生平傳略、年表，以及指導學生的成果介紹。以外，文字難以言盡的情懷，由照片來補足。著名語言學家詹伯慧教授為本書題署並賜序，令本書增色不少。書中開篇特首授予的榮譽證書，以及澳大校董會主席和校長的多封賀函，正是對鄧教授文化教育工作成果的肯定和嘉許。

鄧景濱是澳門大學培養的本土教授，一直堅持「學生為本，德智並重」的教育理念；在學術研究方面堅持四個結合：結合教學內容，結合社會實際，結合學科前沿，結合學生同研。經常鼓勵、指導學生將學習和研究結合起來，爭取發表論文和獲取全國性學術獎項，收錄在本書的師生篇和桃李篇就是最好的例證。


新聞來源：華僑報