澳門大學近年致力透過本科課程改革,全方位、多角度培養優秀人才。本科課程改革的重大舉措包括:

    (一) 推行融合專業、通識、研習和社群教育的“四位一體”創新教育模式,滿足學生在成長過程中的不同需要;(二)參考世界一流大學的成功經驗,引入住宿式書院制 度,實踐多方位、全天候的教育;(三)設立澳門首個榮譽學院,集中資源為澳門社會培養傑出的領袖人才;(四)推行全新通識課程,提升學生的跨學科知識視 野,使學生畢業時成為具有國際競爭力的全面型人才;(五)實行本科生研究實習計劃,為學生在本科四年創造參與高端研究的機會;(六)加強學生就業輔導,為學生職業生涯規劃預先作好充分準備。

    整體就業升學率高

    澳大本科課程改革漸見成效,學生屢創佳績。畢業生就業情況更加理想,據澳大二○一一/二○一二年度畢業生升學及就業調查顯示,整體就業和升學率為百分之九十五,而就業的畢業生當中有一半在畢業前找到工作。有畢業生被大型企業招攬,其中包括全球四大會計師事務所。

    論文發表全澳最多

    根據國際性論文資料庫ISI Web of Science(WOS)的數據顯示,澳大期刋論文發表量和被引用的次數繼續攀升,穩居澳門首位。二○一二年, 期刋論文發表數為三百七十九篇,比二○一一年增加百分之六十四點八;而論文被引用更高達二千三百八十次,同比增加超過百分之三十八。在師資方面,澳大至今 已有七成全職教員來自海外,未來會更加大力度招聘高端教員,不斷壯大師資團隊的學術和研究實力。

    橫琴校區設八學院

    澳 大橫琴新校區將設有八個學院,包括工商管理學院、教育學院、法學院、科技學院、社會科學學院、人文學院、設計學院以及健康科學學院,學科更全面,也進一步 有助澳大實現精品本科和科研創新的教學理念。新校園還將引入住宿式書院制度,設立約八至十二個住宿式書院,使學生有較多在群體生活中與人互動交流的機會, 並且在同儕的激勵與合作之下學習自律管理、自主行動、自我成長。澳大全面的學院、學科設置不但為澳門及區內中學畢業生提供更多升學選擇,亦為澳門社會經濟 發展培養多元化的專業人才。

 

住宿式書院

——不一樣的學習體驗

    “書院真的改變了我的人生。在這個大家庭裡,我學會了工作、生活、與人相處和追逐夢想。”澳門大學傳播系大二學生張穎恆娓娓道出書院對她的影響。

    自大一入學起,張穎恆便加入澳大珍禧書院,現任該書院的院生會幹事。她表示,書院裡的同學每天朝夕相對,分享彼此的喜怒哀樂,感情十分深厚。特別是每晚熬夜 做功課之時,同學的噓寒問暖非常窩心,兩年的書院生活令她與同學建立起像家人般的情誼。此外,張穎恆認為每個人都有值得學習的地方,而書院就為她提供機會 去認識和了解不同背景的人,讓她能多角度地認識世界,視野更加開闊。

    書院活動多姿采

    書院每星期或隔幾天就會舉辦不同的活動,包括有講座、學習小組、才藝表演、大型晚會、運動比賽等等,“不論是想要解決學業上的困難,還是想充實大學生活、鍛煉工作能力,書院總是可以滿足學生的各種需求。”張穎恆興奮地描述書院裡多姿多采的生活。

    澳大新校區啟用後,將會轉型為住宿式書院大學,張穎恆表示十分期待搬到新校園後的書院生活,並認為未來將會是機遇與挑戰並存,希望下一屆的新生積極體驗書院生活,保證他們一定獲益匪淺。

 

多項奬學金鼓勵尖子

    “不費分毫讀完大學”

    就讀澳大科技學院機電工程系博 士課程的陳永健,自二○○五年從慈幼中學保送進入澳大,便在此度過八年的校園生活,從學士、碩士到博士,堪稱彈無虛發的“奬金獵人”:大學四年,陳永健每 年都因優秀成績獲得學費減免,首年獲“校長推薦入學奬學金”,更身列“校長榮譽榜”及獲南光教育奬學金;隨後三年,他因出色成績繼續獲得奬學金,大四畢業 那年,更獲全學院第一名,不但奪得“校長榮譽榜”、“院長榮譽榜”等榮譽,更一口氣獲取南光教育奬學金、蔡繼有學術奬、澳門基金會學術奬、電力公司學術奬 以及澳門永利全人發展奬學金。他笑言自己“不費分毫讀完了大學。”

    大學期間,陳永健積極發掘自己的興趣,他在大學畢業後繼續跟隨指導教授修讀碩士學位,期間邊讀書邊兼任助教,更從中發掘出自己對教學工作的興趣與熱忱,立下踏上學術路的決心。碩士畢業後,他決定繼續攻讀博士學位。

    學習交友兩兼顧

    回 顧八年校園生涯,陳永健總結,澳大提供了相當多元、豐富的奬/助學金,而自己平時除了埋頭學業,最大得益更是認識到一大班朋友。因此,他建議學弟妹們好好 分配時間,“學分當然重要,但除了讀書,還有很多值得學習之處,比如如何與人相處、如何擴展社交圈子等。日後出來社會工作,能幫助你的,其實不完全是專業 知識。”陳永健自己就是例子——他除了學術成績彪炳,還積極參加校內外社團活動,閒來也喜歡與朋友“夾Band”、表演魔術,還替“學長扶助計劃”十周年 主題曲作曲、填詞,更為不少校內活動擔任統籌、主持人,校園生活多姿多采,成為跨領域人才中的佼佼者。

 

海外實習拓闊視野

    “第一次踏足歐洲,是透過澳門大學參加國際大學生技術實習交流協會(IAESTE)的海外實 習交換計劃。”就讀澳大科技學院土木及環境工程系大四學生高嘉莉,去年暑假前往位於波蘭的建築科技中心實習,學習混凝土配比、磚塊壓製改良實驗等技術。除 了增長專業知識外,也結交了一群來自世界各地的朋友,獲益不淺。

    剛進入澳大讀書時,高嘉莉就知道澳大提供不少海外實習機會。大三那 一年,她在澳大聽了相關講座後,一鼓作氣展開屬於她自己的海外實習之旅。高嘉莉表示,去年科技學院一共有四十多個海外實習名額,提供實習的機構遍佈了美 洲、歐洲和亞洲。她評估了自己的興趣與專長後,從日本、葡萄牙、希臘、印度、波蘭中挑選了波蘭重點的工業城市熱舒夫當地的一間建築科技中心當實習員。

    廣結朋友汲取新知

    回顧這趟海外實習旅程,高嘉莉坦言增長了不少專業知識,也體驗到別國文化和結識一班不同國籍的新朋友,為大學生涯留下了美好的回憶。在實習期間,她學到不少 工程上的先進技術,既能實踐書本所學,又從操作不同儀器中汲取新知。她也通過這次海外的獨立生活,訓練了個人的膽量,更敢於探索新的地方、嘗試新的事物、 認識新的朋友。她還前所未有地為自己規劃旅遊路線,與另一位在希臘實習的澳大同學把臂同遊了德國、捷克等多個歐洲國家,擴闊了人生閱歷。

    專業資格世界認可

    澳大科技學院的土木工程理學士學位、電機電腦工程理學士學位、機電工程理學士學位及計算機科學理學士學位已通過香港工程師學會學術評審,畢業生將可成為香港 工程師學會會員,從而取得世界認可的專業資格,學生大受鼓舞。高嘉莉表示,澳大課程認受性強,而且教學與實踐相結合,畢業後,她期望能學以致用,繼續往土 木工程領域發展,為社會服務。

 

畢業生獲國際大企青睞

    當澳大工商管理學院碩士生柳美廷還在思考着未來就業路向及忙着準備其它公司的面試時,她 收到了一家國際大企業的錄用通知。由最初的三萬應徵者開始,過五關斬六將,柳美廷最終被選為該企業在中國內地招聘的僅十位綜合管理培訓生之一。“我覺得自 己真的很幸運。不過,我做足準備,充滿自信,這很關鍵。”她信心滿滿地說。

    課餘活動名師指導

    柳美廷的自信來 自她在澳大豐富的經歷。二○一一年財務及企業經濟學系本科畢業,目前正在修讀會計學碩士二年級課程的柳美廷,一直對澳大英語類的活動抱有熱情。大二時,她 就加入了當時新成立的英語演講隊,接受一位經常幫香港高校校長和政府官員寫演講稿的資深演講師的專業訓練,並定期參加比賽和演出。而在碩士階段,柳美廷則 跟着導師做各種項目。一次關於澳門稅費的項目,不僅要求她作嚴謹的調查研究和分析,還要她和政府官員開會,清晰地呈現自己的觀點。這些經歷都極大地幫助柳 美廷提升她的語言表達水平和系統思維能力,而這些能力,正是讓她從三萬人中脫穎而出的優勢。

    韓國交流發掘優點

    “我 大一的時候不知道自己到底有甚麼優點,總是羨慕別人。但我會去嘗試不同的經歷,試得越多,認識自己也越多。”柳美廷回憶自己曾參加澳大的韓國交流活動,和 來自世界各地的同齡人一起想辦法提高人們對文化遺產的保護意識。善於與人合作,是她的優點。在應徵的過程中,柳美廷順利地完成了和其他求職者的合作項目, 引起了招聘者的關注。

    經過幾年的澳大生涯,她說自己自信已沉澱下來,足以應付未來的職業挑戰。

 

榮譽學院鑄未來領袖

    優化精英教育

    崔樂怡,澳門大學工商管理學院管理及市場學系大四學生、澳大榮譽學院學生會第二屆(二○一一年)會長。在考入澳大之前,她聽說澳大開設的榮譽學院,對之極感興趣,更於大一期間努力準備,最後順利成為一名“榮譽人”。

    海外交流博採衆長

    崔 樂怡總結,入讀榮譽學院有三大優勢:第一,可接觸來自不同領域的人士。來自不同學院的同學帶來不同學科的思維方式與角度,學院亦舉辦領袖論壇,邀來各行各 業的專業人士和社會領袖,與學生直接交流、分享其智慧與經驗,此外每年也有不少外地訪問團與榮譽學院學生交流;二、赴海外交流學習的難得機會。於大三的第 二學期,榮譽學院會外派學生赴海外頂尖大學交流學習,如美國波士頓學院、葡萄牙科英布拉大學等,崔樂怡說:“我去的是全美排行第九的波士頓學院商學院學 習,交流期間,感受到那裡的校園學習氣氛,還有學生積極的學習態度,令我深受觸動。”;三、系統培養領袖才能。獲學院錄取的學生一起學習以培育領袖為主幹 之三年制榮譽(學院)課程,課程配合不同年級各有側重,包括“個人潛能探索”,訓練如何深入認識自我。“領導力的發展”及“領導的國際觀”,着重提升專業 知識及實用性。“境外學習”讓學生吸收國際經驗及提高國際感悟力。最後由經驗豐富的教授給予指導,並結合個人興趣進行“榮譽生專題項目”。榮譽學院畢業生 成績卓越,當中有畢業生赴世界一流大學的研究院深造,如牛津大學、康奈爾大學。

    開闊眼界思考多元

    在榮譽學院 的三年裡,除了擔任學生會主席,崔樂怡也參與各種活動,如義工活動、工作坊、演講、籌備才藝表演秀等。她直言最大感受就是這裡聚合了一班具備主動、樂觀、 活躍等相同特質的年輕人,互相激發創意,學習團隊合作,“現在的我,眼界開闊了,看問題的角度也更多元,我會繼續好好利用這段大學探索期,在踏入社會之前 準備好自己。”

    崔樂怡寄語有意入讀榮譽學院的學弟學妹,除了努力讀書取得好成績之外,也要多參與課外活動,關注社會議題。


刊於《澳門日報》二○一三年五月二十七日B09版