澳門大學社會科學及人文學院心理學系主任Schalkwyk教授、教與學優化中心主任兼社會科學及人文學院心理學系D’Amato教授於2013年4月份出版的《國際臨床教育心理學》 卷34，第2冊期刊(School Psychology International, Volume 34, Issue 2)特別號中共同擔任主編，並編寫了該期刊的主題文章：《於太平洋邊緣國家提供心理服務與諮商：亞洲中的臨床教育心理學在哪裏？》（Providing psychological services and counseling in Pacific Rim countries: Where is school psychology in Asia? ）
另外，D’Amato教授與Schalkwyk教授及其學生亦在該期刊上刊登多篇研究論文，包括：D’Amato教授分別與兩名博士研究生胡娟、王園園共同編寫題為《探討中國內地臨床教育心理學的發展》（Understanding the development of school psychology in Mainland China）、《探討中華民國（台灣）臨床教學心理學服務的發展》（Understanding the development of school psychology services in the Republic of Taiwan）的兩篇硏究； 以及Schalkwyk教授與博士研究生薛可兒共同編寫題為《澳門校園基礎的心理諮商服務質化研究》（Evaluating school-based psychological counseling services in Macao using a qualitative approach）。
在教育心理學類別的51份期刊中，《國際臨床教育心理》排名第10，期刊影響指數為2.162。
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