海外學習拓視野
剛從美國學習半年回來的鄧雯鈺（Becca），是政府與行政學系四年級本科生兼榮譽學院（HC）學生，在三年級下學期，她去到波士頓學院學習，體驗美國的學習模式，讓她大開眼界，此行更令她感恩大學為HC學生提供的資源，「大學為HC學生提供很多學習機會，這次在美國，我還遇到澳大工商管理學院的黎寧教授，因為黎教授的關係，我們幾位HC學生有機會跟當地的國際知名學者交流，讓我們感覺很受重視。」
Becca有感HC為學生帶來很多的人脈資源，認識到來自同不同領域的人物和不同學系的朋友。這次海外學習的經歷，對她最大的啟發是更加知道自己未來的發展路向，「以前的我，以為畢業後就是出來打工，但現在會知道還可以多一個出國深造的選擇。」
善用資源增見識
修讀中文法律的法學院三年級學生伍宇峰（Oscar）的課程相當之密集，白天和晚上都要上課，白天的教授主要是大學的全職教授，而晚上的課大多數是來自業界的兼職老師，「老師很多都是精通法律的專家，經驗豐富，對我學習幫助很大，也教曉我們畢業後如何走法律的路。經過兩年的學習，現在的我不僅思想變得成熟，看事物的角度和眼光也有所不同。」
課後，Oscar也經常利用大學的學習資源，增加識見，「學院不時邀請專家主講，聆聽這些專家的講座，可以瞭解不同的觀點。」Oscar住在曹光彪書院，他認為這對他的學習很有幫助，「書院的環境和資源相當好，到學院上課或參加活動，步行很短時間就到。書院還特別安排法學院學生和來自葡文系的學生住在同一樓層，還經常舉辦葡語班，院生之間的葡語學習氣氛濃厚，令到我的葡語在第一個學年就有很大的進步。」Oscar從今個學年起還申請做書院的樓層助理，「我喜歡策劃活動，這份工作一方面可以服務同學，另一方面還可以減免一半的書院住宿費，幫家人減輕負擔。」
各類社團助展潛能
陳家朗是2016/2017屆畢業生，也是最後一屆在新舊校園學習過的「龍壁兒女」。大學四年，陳家朗使用最多的除了是課室外，就是校內的體育設施。「我在大一時加入田徑隊，以前在舊校園借場比較難，但搬到新校園後情況就大大改善。」新校園擁有完善的體育設施，涵蓋室內、戶外和水上運動，對於熱愛跑步的陳家朗而言最感興奮的就是有一個標準的400米田徑場，「我平均每週使用田徑場五至六次，舊校園沒有田徑場，下課趕去氹仔運動場訓練很不方便，現在田徑場旁邊就是室內體育館，做完機械健身下來就是田徑場，節省很多時間。」
陳家朗形容大學四年過得「充實和精彩」，「澳大有很多社團，同學可以按自己的興趣加入，發展自己的潛能，並從中培養自信心，增加對自己的瞭解。我曾參加學生公關大使，也當過體育聯會的會長，讓我學會很多溝通和組織活動的技巧，也認識到很多好朋友。」
圖書館資料庫助研究
董月凱是中國語言文學系的碩士和博士畢業生，在澳大期間，總共在鄧景濱教授的指導下發表了12篇論文（含合著），他認為在澳大學習和研究期間，最大的收穫是懂得了學術交流的重要，「參與學術交流，可以認識學界新銳，睹大師風采，以文會友。我的學術足跡遍及粵台港澳，每次都有嶄新的體驗與收穫，一次更有幸與80高齡的黃巽齋先生一同主持學術討論，終身難忘。」
董月凱表示，澳大最好的資源是擁有一批海內外一流的專家學者，此外，圖書館條件優越便捷，線上資源豐富，購置多種中外重要資料庫，圖書館還常年訂閱多語學術期刊，「澳大圖書館收藏的研究資料有些在內地甚至香港也很難找到，還有圖書館內的小型研習室，那裡更是我們經常舉辦學術沙龍的場所，師生分享教學與學習心得十分愉快。」
